A pedagógusképzés már lehetővé teszi, hogy a tanárok felismerhessék a tehetséges tanulókat, és a megfelelő módszerrel segítsenek annak kibontakoztatásában. – mondta Mező Katalin, majd a szülők felelősségéről beszélt, amely gátja vagy segítője lehet az előbb említett folyamatnak. A tehetség felismerése és gondozása nem elitképzést jelent, hanem a meglévő értékek hasznosítását. – zárta gondolatait Mező Katalin előadó

A rendezvény második, egyben befejező napirendi pontjaként Bálint Zsolt képzési koordinátor projektismertetőjét látták és hallották.

Azt remélem a foglalkozásoktól, - mondta interjújában Réthi Mária igazgatónő – hogy azok a tanulók, akik a hagyományos testmozgásokban (pl. síkfutás, magasugrás, stb.) nem jutnak sikerélményhez, a zene hatására felszabadultan örömteli szórakozás közben észrevétlenül örömüket lelik a mozgásban.